EF：2023年英语水平指数报告

2024-12-19 16:39| 发布者: 何建秋44 0

摘要: 学习一门语言不是翻译单词；这是关于理解其他文化。随着我们的学习，我们开始了解更广泛的背景，参见从新的角度看待事物。这些都是宝贵的技能，与同理心一起创新仍然是人工智能无法企及的。任何额外的好处都是一样的 ...

学习一门语言不是翻译单词；这是关于理解其他文化。

随着我们的学习，我们开始了解更广泛的背景，参见从新的角度看待事物。

这些都是宝贵的技能，与同理心一起创新仍然是人工智能无法企及的。

任何额外的好处都是一样的我们学习的语言，但英语是独一无二的在现代世界的地位，不是因为语言本身，但因为太多人们说英语。

英语越大说话的人群，越有用说英语成为。

共享语言的价值最大在工作场所可以察觉到，英语为个人创造机会提高多样性和效率对于组织来说。

但事实上，当我们面对气候灾难、战争和其他共同应对全球挑战，需要跨文化国际交流理解和人类同理心我们生活的领域从未如此广阔。

它正是在这种背景下，我们继续聚集英语水平数据与出版这份年度报告调查了如何以及英语能力正在发展全世界。

创建2023年版的EF English熟练度指数，我们分析了220万成年人服用我们的2022年EF SET英语考试特别强调熟练度趋势自《2011年第一次EF EPI。

全球稳定的幻觉全球人口加权平均英语水平自2011年以来，成年人没有改变，但回顾过去十年图片不是一个世界每个人的英语水平大致相同。

相反，一个群体的收益被以下因素抵消随着情况的变化，另一方也会遭受损失优先事项也发生了变化。

我们还有很长的路要走世界范围内的灾难性预测英国霸权，但我们也没有更接近实现机会均等说英语单词。

年轻人的英语在某些地方下降我们最年轻的年龄组（18-20岁）英语水平下降。

然而，这这是一个看起来像是全球性的案例趋势实际上只是少数几个大趋势中的一个国家。

在大多数地方，青年英语熟练程度一直稳定，或者如果是下降，下降与教育系统中断疫情。

目前尚不清楚学习新冠肺炎造成的损失将自行纠正时间，但在后续的队列中，我们会预计会出现反弹。

越难挑战在于那些正在经历最年轻队列中的下降时间更长，教育系统在哪里教学英语不如以前好。

读者可以咨询各国的专业趋势在EF EPI网站上按年龄组分类。

英语水平正在提高在劳动力中在职成年人的情况一直在改善他们的英语自2015年以来，第一年我们按年龄组报告了分数。

这些收益发生得太快，无法完全由年轻人来解释精通英语的人逐渐衰老。

成人正在提高工作场所的熟练程度也可以通过认可的培训计划或个人发展侧。

这一发现与增长相吻合对专业英语课程的需求在过去的十年里，作为公司和员工寻求弥合全球化工作场所的要求以及在主流学校学到的英语技能教育。

性别差距再次扩大在过去的十年里，全球男性英语水平有所提高，同时女性人数略有下降相对位置。

虽然大多数国家没有明显的性别在那些有差距的人中，有38人更喜欢男性，而且只有5偏爱女性。

工作场所似乎就像一个明显的罪魁祸首：如果人们正在建造精通工作，这是一个领域女性的代表性仍然不足，尤其是高薪、更多的国际工作。

但是18-25岁人群的性别差距宽度是工作时的三倍成年人，表明产生了问题教育系统本身或社会问题学校未能地址。

考虑到进展，这令人惊讶在平等受教育机会方面，女性高等教育中任职人数过多女孩的整体学习成绩更好。

高水平和不断上升的国家基于性别的技能失衡将需要进一步调查。